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后现代教育思想下的汉语言文学教学方法 　　 　　后现代主义教育思想在理念和目标后现代教育有着太多的相同点,无限度地放大了人们的视野,给人们的思想也带来了一次新的革命下面是小编搜集整理的相关内容的论文欢迎大家阅读参考 　　 　　摘要:在我国传统文化的传承中汉语言文学是最能体现其意义的该专业不仅是对我国传统文化的继承更是对传统文化最有力的传播本文以后现代教育思想指导为基础对汉语言文学教学方法进行分析 　　 　　关键词:后现代教育;思想指导;汉语言文学;教学方法 　　 　　汉语言文学在我国高校所设定的专业是属于历史最为悠久的一项在后现代教育思想指导下汉语言文学在实际的教学中打破了传统的传播主体主要是教师而接受知识的一方则主要是学生的教学方式将关注点转移到学生的个性发展由于汉语言文学的历史文化特征的独特性仅采用传统的教学方式不能帮助学生了解以及掌握汉语言文学的意义因此要基于后现代教育思想培养学生汉语言文学的特征的同时将学习潜能激发出来促使学生在学习汉语言文学专业的同时对其所表述的意义予以深度思考 　　 　　一、关于后现代教育思想的简要概述 　　 　　1.1后现代教育思想下的教学模式不再是传统的教授与被教授的模式其主要提倡平等的观念打破了以往教师将教学完全把握住占主导地位学生处于被动控制学习行为方法即以“去中心”作为教学理论其教学模式以“对话”为要点在教师的问题与学生的回答中交流