做一个快乐的高中生.docVIP

　　 做一个快乐的高中生 讲座提纲 概述高一学生常见问题，提出主题如何做一个快乐的高中生 树立人生目标 人生目标作用 确定适合自己的人生目标 分解目标，逐个击破 坚持不懈，持之以恒 保持积极心态 积极心态的作用 积极的心理暗示 保持自信 换位思考 与人交往 人际交往的必要性 过度交往的危害 如何进行交往 　　　进入一中已经两个多月了，大家感觉如何啊？有没有发现高中跟初中有了很大的不同呢？ 在这里，我要给大家介绍一首诗，这首诗是一位女生在对比初高中的不同后写的。她说： “初中，我捧着三好学生的奖品，/高中，我拿着不及格的考卷； 初中，老师说我天真活泼，/高中，老师说我不够成熟； 初中，妈妈说我调皮，高中，妈妈说我叛逆； 初中的快乐，随手捡来，简简单单；/高中的快乐，难以寻觅，无边无际，因为掺进了理性的感伤； 初中的烦恼，莫过于考试没考第一，/高中的烦恼，莫过于和父母朋友的关系处理不当； 初中的生活，明文规定的东西多，/高中的生活，自觉遵守的东西多； 初中的我们，更多的是依赖老师父母，/高中的我们，需要依靠的是自己。 由此可见，高一学生的生活并不那么动力十足，也存在不少的问题。据我了解，高一年级的学生现在普遍存在这样几种心理情况： 想家综合症 我适应不了这里的环境，我是内宿生，每天晚上我都会很