小学奥数模块教程长方体与正方体 体积修改.docVIP

长方体与正方体（二）：体积 长方体与正方体（二）：体积 知识框架 知识框架 一、体积的含义及单位 体积：物体所占空间的大小；或占据一特定容积的物质的量。 常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米。1立方米也简称1方。 体积单位间的进率：1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 二、长方体和正方体的体积公式 长方体：V=abh（长方体体积=长×宽×高） 正方体：V=a3（正方体体积=棱长×棱长×棱长）。 a3 读a的立方，或a的三次方。 在一个题目中，应该单位统一。比如在算长方体的体积中，长宽高的单位必须是相同的，如果题目中给的不相同，应该转换成一样的单位。 三、长方体和正方体的统一公式 V=sh(体积=底面积×高） 底面积：长方体和正方体底面的面积。 横截面：定义为垂直于梁的轴向的截面形状。 扩展：长方体或正方体的体积，等于任意一个面的面积，乘以和这个面有交点的边的边长。 四、容积的意义以及运算 容积的意义：物体所能容纳其他物体的体积，就是物体的容积。 容积单位的单位：升和毫升，字母表示为L和ml 容积单位间的进率：1L＝1000ml 容积单位和体积单位间的换算：1L=1dm3 1ml=1cm3 容积的计算方法：长方体、正方体等规则容器容积的计算方法和体积方法相同，但是要从里测量长、宽、高。 五、物体的切割与合成 对一个物体进行切割，切割后的所有小物体的表面积和，要大于切割前的物体表面积，但体积不变； 几个物体合成一个物体，表面积减少，但原来几个物体的体积和，要等于合成后的物体体积。 例题精讲 例题精讲 体积 如图是一个长方体的展开图，把它折成长方体后，这个长方体的体积是多少？ 一个长方体不同的三个面的面积分别是20平方厘米、16平方厘米、5平方厘米。这个长方体的体积是多少立方厘米？ 计算长方体的表面积和体积． 如图是一个长方体的展开图，求原来长方体的表面积？体积？ 一个正方体边长为a，则它的体积是 . 棱长是1米的正方体体积是 ． 下面长方体和正方体的表面积和体积．单位：厘米． 一个正方体，它们棱的总长是24厘米，这个正方体的体积是（　　） A．2立方厘米 B．8立方厘米 C．12立方厘米 把一个长方体切成两块，切割后的体积之和与原来的体积比较（　　） A．比原来小 B．比原来大 C．一样大 D．无法比较 把一个正方体A切成两个完全一样的长方体B和C，长方体B的表面积是原正方体A表面积的 ． 体积是1立方米的正方体木块，可以切割成（　　）个1立方分米的小正方体木块． A．100 B．1000 C．10000 D．100000 把三个相同的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长和是200厘米，这个长方体的体积是 立方米。 用棱长1cm的小正方体木块拼成长8cm、宽5cm、高3cm的长方体，一共要用（　　）块小正方体． A．16 B．158 C．120 将四个大小相同的正方体粘成一个长方体（如图）后，表面积减少24平方分米，求长方体的表面积和体积。 一个长方体的高减少2厘米后，表面积减少48平方厘米，成为一个正方体．正方体的体积是 立方厘米． 把3个体积均为8立方厘米的小正方体粘成一个长方体，这个长方体的体积是立方厘米，表面积比原来减少了 平方厘米． 如图一个长方体正好可以分成两个完全相等的正方体，已知长方体的高是8厘米，求它的表面积和体积。 一个正方体平均分成两个小长方体，表面积增加50平方厘米，原来正方体的体积是 ． 把两个棱长是4厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是 ，体积是 ． 如图，用12个1立方厘米的小正方体，拼成一个长方体，如果拿去一个小正方体，那么它的表面积和原来相比（　　） 小了 B．大了 C．不变 D．无法确定 如图，形体是由个小正方体拼搭成的．至少还需要 块同样大小的小正方体，才能拼搭成一个大正方体． 如图是一些棱长是1厘米的小正方体搭成的立体图形，如果要在基础上拼搭成一个长方体（不可以移动原有的小正方体），这个长方体的体积至少 是立方厘米，还需用 个这样的小正方体． 一个长方体木块，从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后，便成为一个正方体，表面积减少了120平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？ 一个长方体，高截去2厘米，表面积就减少了48平方厘米，剩下部分成为一个正方体，求原长方体的体积？ 把三个相同的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长和是200厘米，这个长方体的体积是 立方米。 一个长方体的棱长之和