第三课醉人的五月风.pptVIP

别人怎么看待我的残疾形象，先不去评论，自身残疾的现实却是改变不了的。本来和朋友要的是雅座，就因为这轮椅进不去，只好放弃“享受”雅座了。 临出来时，服务员特地叫住我们，退了雅座的钱。我们接过钱往外走时，正在吃饭的顾客纷纷站起来搬桌子挪椅子，给我们让路，并热情的说：“请慢走。”这种情景让我既感动又不安。我一面向人们道着歉：“对不起，打扰了。真对不起。。。。。。”一面离开了饭店。 走在大街上，春风吹来阵阵花香，我的心不由得涌起一股暖流。随着社会物质文明和精神文明的不断提高，残疾人越来越受到人们的尊重和关心了。国家不仅规定每年五月的第三个星期天为助残日，而且在平常的日子，人们也在关心和帮助残疾人。五月的北京，春的北京，好不醉人啊！ 导入新课 1.五月是属于哪个季节？（你喜欢五月吗）为什么？ 2.你知道每一年五月第三个星期天是什么日子吗？ 随着物质和精神文明的发展残疾人也得到了不少的关怀，下面大家一起学习有关残疾人的一篇课文。 7年级双语下册 第三课醉人的五月风 1. 这篇课文共有几个自然段，每个自然段标上序号。 2. 从这篇课文中的那些事情使“我”感到温暖？ 串讲课文 五月的一天，朋友邀请我一同出去吃饭。 饭店里人很多，服务小姐忙里忙外，一分钟也闲不住。我和朋友坐在靠墙角的圆桌前喝着啤酒。喝了一会儿，我的头有点晕，不想再喝了，于是招呼服务员过来，小声对她说：“小姐，麻烦