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- 2019-10-14 发布于湖北
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数学命题原则 1.三个有利于 有利于引导和促进数学教学全面落实《课程标准》所设立的课程目标, 有利于引导改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率, 有利于高中阶段学校综合、有效地评价学生的数学学习状况。 * * * * * * * * * * * * * * 学生在答卷中存在的问题汇总 * 1.概念不清,基础不扎实 * 2.运算能力差,不理解算理 * * 3.不重视审题与解后反思 * * * 4.解题过程不规范,逻辑推理不严密 * * 5.思维能力差,方法不灵活 * 二、《山西省2011年初中毕业生学业考试科目说明》解读 * 考试性质 初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。 考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 * 科目设置与考试形式 * 测试形式 采用光电阅读器阅卷。除语文外,其他科目包括数学、英语、物理、化学、思想品德、历史将采用分两卷测试的办法,其中卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。卷Ⅰ使用机读答题卡答题。 * 命题依据 学业考试科目命题以教育部颁发的各学科《全日制义务教育课程标准(实验稿)》为依据。 * 命题指导思想 (一)有利于全面贯彻国家教育方针,推进实施素质教育;要体现
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