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- 2019-10-14 发布于江苏
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历史学专业(师范)本科培养方案
一、指导思想
根据国家教育方针政策,以面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神,坚持以人为本、终身教育、质量至上的观念。培养适应社会发展需求的高素质专业人才,同时借鉴国内外先进经验,体现历史学本科教育的基础性、师范性、应用性、前瞻性和特色性。
二、培养目标和基本规格
.培养目标
根据我校年版本科人才培养方案要求,培养具备德智体美劳全面发展的良好素质,适应社会主义现代化建设需要的优秀人才;具备扎实的专业基础知识和教师教育基本知识、基本技能,适应基础教育发展的需要师资;为硕士研究生教育提供优质生源。
.基本规格
()具有良好的思想道德素质,正确的世界观和价值观,团结协作精神和审美能力,自觉为国家建设服务。
()具有较强的终身学习能力和创新能力,基本的信息掌握、分析、处理和应用能力。
()具有较扎实的历史学专业基本理论、基础知识和研究方法,掌握文献检索、资料查询和处理本专业事务的技能,胜任专业教学和基本研究工作。
()具有良好的表达和沟通能力,较强的口头和书面表达能力。
()具有健康的身体和心里素质、良好的锻炼习惯,能够长期坚持工作。
三、学制和修业年限
.基本学制为年。
.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为年,最长不得超过年。
四、培养模式
课程分块,方向分流;强化历史学专业基础,加强能力和素质培养
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