消防培训课件——消防管理与基本常识1.pptVIP

第二章 消防工作管理方法 1、幼儿园将消防常识纳入教学内容，幼儿受教育率达到100％，使幼儿做到” 两知”，即知道火灾的危害性、知道自救逃生常识。 2、幼儿园要定期对各级消防安全责任人、管理人员和其它教职员工进行消防安全培训，明确消防安全责任人、管理人员、保卫、班主任、保育员应履行的职责。 3、幼儿园要设立消防宣传教育活动场所，并配备有消防书籍、挂图、消防宣传音像制品。 4、幼儿园须每年组织一次参观驻地消防中队活动，组织一次师生与消防官兵互助活动。 5、点燃的蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 6、幼儿园老师要经常教育儿童不要玩火，尤其儿童单独在家更是如此，要向他们讲清玩火的危害，让儿童刻骨铭心地知道水火无情。 第三章 灭火基本知识 儿童在幼儿园上学是处在一种感性学习状态，他们对于老师教的一切知识都是感性认识。而且他们缺乏生活经验，不知道用火时该注意什么，往往无意识地引发火灾。起火后，又没有能力灭火，常常惊慌失措，束手无策。因此，幼儿园老师必须掌握灭火的基本原理及灭火方法。 第一节 灭火基本原理 首先我们有必要先了解一下物质燃烧的原理，然后才能采取针对性的预防措施。一切物质燃烧，都必须具备三个条件，也称之为物质燃烧“三要素”——可燃物质、空气(氧)和火源(温度) 三个条件，缺一不可。如果少了三个条