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“夫”在文言文中几种常见的用法 “夫”字在文言文中，既是实词，又是虚词，随着所处语言环境的不同，其用法和意义也不一样。因此， 弄清其用法，对其所在文言文句子的正确理解很有必要。下面我们以初中教材中出现的文言文例子，谈谈它的几种常见用法。 一、名词。 “夫”作名词时，读作“ f ū”，意思是成年男子或丈夫。如： ①遂率子孙荷担者三夫 ．。（《愚公移山》 ） 译文：于是带领儿孙中（能够）挑担子的三个人 ．。 ②未几，夫齁声起。 （《口技》） 译文：不久，丈夫 的呼噜声想起来了。 ．． ③此庸夫 之怒也，非士之怒也。 （《唐雎不辱使命》 ） ． 译文：这是庸人．发怒，不是士发怒。 在古代汉语中， “夫”与“子”连用，组成“夫子”一词，表示对男子的尊称。如： ④ 夫子何命焉为？（《公输》） ．．． 译文：先生 对我有什么吩咐呢？ ．． 二、助词。 “夫”作助词时，读作“ f ú”，可以用在句首、句中或句尾。在句中所处位置不同，作用也不一样。 1、用在句首，表示将要发表议论，引出议论，可以不要翻译。如： ①夫 专诸之刺王僚也，彗星袭月。 （《唐雎不辱使命》 ） ． 译文：专诸刺杀王僚的时候，彗星遮盖了月亮。 ②夫 环而攻之，必有得天时者 ,, （ 《得道多助 失道寡助》） ． 译文：包围起来攻打它，一定有得到（有利于作战）的天气、时令 ,, ③夫 大国难测也，惧有伏焉。 （《曹刿论战》） ． 译文：（齐国）是大国，难以摸清（它的情况） ，怕他们有埋伏。 2、用在句中，只起到补充音节的作用，无实义。如： ①岱宗夫 如何？（《望月》） ． 译文：泰山是什么样的呢？ “夫”字的这种用法极少，初中教材所选古诗文中只此一例。 3、用在句尾，表示感叹，相当于现代汉语中的“啊” 、“唉”等。如： ①子在川上曰：逝者如斯夫 。（《论语》） ． 译文：孔子在河岸上说：逝去的时光就像这河水一样，昼夜不停啊 ．。 “夫”字的这种用法在初中教材中出现的也很少。 三、指示代词。 “夫”作指示代词时，读作“ f ú”，相当于“彼” 、“此”，可译为“这” 、“这个”、“那”、“那个”等。如： ①予观夫 巴陵胜状，在洞庭一湖。 （《岳阳楼记》） ． 译文：我看这．巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。 ②非夫 人之物而强假焉，必虑人逼取。 （《黄生借书说》 ） ． 译文：不是那个 人的东西而勉强借来，必定担心人家催着要。 ．． ③若夫 淫雨霏霏，连月不开 ,, （ 《岳阳楼记》） ． 译文：像那 连绵的细雨纷纷地下着，一连几个月不放晴 ,, ．