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- 2019-10-14 发布于四川
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小学语文读赏式教学论文
[摘要]阅读是培养学生语文素养和语言运用能力的有效途径小学语文教学应该充分重视阅读的重要作用丰富阅读的形式以激发学生的阅读兴趣主要要做好以下几点:深入挖掘文章品质素养;合理选择文章阅读内容;批阅式的阅读方式
[关键词]小学语文;阅读方法;读赏式
[中图分类号]G623.23[文献标识码]A
[作者简介]姜美蓉(1979―)女江苏南通本科江苏省南通师范学校第三附属小学教师小学高级
阅读是语文教学当中的重要环节是培养学生语文素养和语言运用能力的有效途径教师需要改变传统的阅读教学模式激发学生的学习兴趣让学生领会文章的真正含义这对于学生今后的发展来说也是非常重要的
一、深入挖掘文章品质素养
在语文阅读的过程中教师要教会学生正确的阅读方式让学生在阅读的过程中懂得欣赏并挖掘其中的品质素质感受文章的深刻含义语文本身就是一门反映思想道德品质以及人文性的学科许多经典的文章都具备深刻的含义教师要善于引导学生使其掌握基础知识的同时还能够了解其深刻的内在含义从中学到优秀的品质素质使其塑造学生正确的价值观和人生观
比如在学习苏教版三年级(上)《孟母教子》的时候教师提问:“读书是为了什么”有的学生认为是为了给自己找一条出路有的学生则认为读书能够发财致富有的学生还认为读书就是为了实现父母的愿望
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