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课 题
水墨练习
课时
1
课型
新授
学情分析
水墨画有着深厚的文化底蕴,已成为世界公认的艺术流派,通过本课的学习,让大家初步了解水墨,,进而可以了解中国的国画艺术。
教学目标
1、通过学习本课,初步认识中国画,了解中国画的工具。
2、培养学生使用中国的传统绘画工具。
3、提高学生对中国画颜料的了解。
教学难点
感受中国画中的用笔
教学重点
尝试中国画的画法
教学手段
国画用具、多媒体等
教
学
过
程
一、导入新课
欣赏简单的国画。
说一说是用什么形式的表达的?
不同的颜色会给你带来哪些不同的感受?
谈论汇报。
引出本课课题。
二、讲授新课
1、认识国画用具。
笔 砚 墨 纸
2、请学生观察做画用的纸、画面、颜色,讨论墨与水之间的关系。
3、学习执笔方法、浓墨与淡墨的方法。
进行练习
4、体验中锋行笔的感受。
进行练习。
5、体验侧锋行笔的感受。
进行练习。
6、讨论汇报:
不同的行笔方式有哪些不同的效果。
三、进行练习
每人创作一幅画,要由中锋和侧锋共同组成。
播放轻松音乐。
四、作品展示
学生之间相互评价。
五、课后拓展
欣赏更多的水墨作品,从中感受中国文化。
教学板书
水墨练习
笔 砚 墨 纸
浓墨 淡墨
教学反思
学生听课认真,作业效果较好。
课 题
水墨练习
课时
2
课型
新授
学情分析
同学们经过上节课的学习,对水墨会有一点了解,在此基础上在进行练习,
教学目标
1、通过学习本课,初步认识中国画,了解中国画的工具。
2、培养学生使用中国的传统绘画工具。
3、提高学生对中国画颜料的了解。
教学难点
感受中国画中的用笔
教学重点
尝试中国画的画法
教学手段
国画用具、多媒体等
教
学
过
程
一、导入新课
观看上节课的作品。
相互交流、评价。
大家还想不想再画一次?
引出本课课题。
二、讲授新课
1、观看崔子范的作品。
画的都是什么?
哪些方法是你应该学习的?
……
2、练习绘画
学生自由练习。
展示练习作品。
相互评价。
3、观看教材作品。
讲述自己的看法。
三、动手实践
每个人画一张风景的作品。
播放轻松音乐。
教师巡视指导。
四、作品展示
学生之间相互评价。
五、课后拓展
欣赏更多的水墨作品,从中感受中国文化。
教学板书
水墨练习
作品展示
教学反思
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