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- 2020-04-03 发布于四川
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小学英语语法教学论文
传统的语法教学是教师在讲台上讲学生在下面听显然这种方法很难引起学生的兴趣有些学生甚至感到上英语语法课简直就是在坐牢以下内容是小编为您精心整理的小学英语语法教学论文欢迎参考!
英语书面表达是小学英语教学的一个重点和难点要想正确地使用英语来表达自己的意思没有语法规范是做不到的由于英语和汉语在表达习惯上有所不同对于中国孩子来说想学好英语就必须把英语语法的基础打好
一、小学英语语法教学中两种不良倾向
1.对语法教学的重视程度不够
许多教师认为只要有足够实际交际语言的刺激学生自然会获得该语言的语法知识现如今一提到语法教学人们就会想到枯燥、应试教育等说法淡化语法教学成为普遍现象虽然一些学校以此活跃了课堂气氛但是学生真正用英语交际时一些常见的口语表达也会出现语法的错误所以提高教师对英语语法教学的重视程度是非常必要的
2.死记语法的现象依旧存在
在过去相当长的一段时间内因为教师们当年在学习外语的时候就在很大程度上依赖于语法教学因此他们在教学过程中也不可避免地把语法教学当作帮助学生掌握外语的主要方法一些教师甚至让学生死记硬背语法规则这种倾向在有些学校至今仍然存在
二、优化小学英语语法教学
1.借助情景来优化英语语法教学
传统的语法教学是教师在讲台上讲学生在下面
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