小学奥数模块教程三角形.docVIP

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  • 2019-10-15 发布于安徽
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三角形 三角形 知识框架 知识框架 三角形的定义: (一)、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。 (二)、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。 三角形只有3条高。 重点:三角形高的画法。 顶点 顶点 边 高 底 三角形的特性: (一)、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。 (二)、边的特性:任意两边之和大于第三边。 A B A B C A+B﹥C 三角形的分类: (一)、按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。 (二)、按照边长短来分:等边三角形(正三角形)、等腰三角形、三条边都不相等的三角形 ※三角形的内角和等于180°;四边形的内角和是360°;五边形的内角和是540° 图形的拼组: (一)、用任意2个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。 (二)、用2个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。 (三)、用2个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。 密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。 例题精讲 例题精讲 是三角形的打“√”,不是三角形的画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一个三角形有( )个顶点,( )个角和( )条边。 一个三角形有( )条高。 A、1 B、3 C、无数 直角三角形、钝角三角形只有一条高。 ( ) 锐角三角形都有三条高。 ( ) 根据下面每个图形标出的底,画出图形的高。 底 底 底 底 自行车的三角架运用了三角形的( )的特征。 A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形 在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。(单位:厘米) ( ) ( ) ( ) 1.用长10㎝、4㎝和3㎝的三根小棒不能围成一个三角形。 ( ) 2.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。 ( ) 3.用长分别是5厘米、7厘米和( )厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。 3、从学校到少年宫有几种走法?哪条路最近?为什么? 求下面各角的度数。 (1)∠1=42°,∠2=38°,求∠3的度数。 (2)∠1=28°,∠2=62°,求∠3的度数。 如下图,已知AB=BC,求∠1,∠2,∠3。 CB110 C B 110° A 1 2 3 一个三角形两个内角分别为35°,67°,另一个内角的度数是( )°,这是一个( )三角形。 在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是( )。 一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍, 这个三角形是( )三角形。 ①锐角 ②直角 ③钝角 在钝角三角形中,只有一个角是钝角。 ( ) 两个锐角的和一定大于直角。 ( ) 一个三角形中至少有( )个锐角。 ① 1 ② 2 ③ 3 右图中共有( )个直角三角形。 ① 2 ② 4 ③ 8 1.等腰三角形的底角是75°,顶角是( ),等边三角形的每个内角都是( )。 2.一个等腰三角形一条腰长5厘米,底长4厘米,围成这个等腰至少需要( )厘米长的绳子 3.下面的图形是三个大小不同的等边三角形组成的。 C C A B 60 30 F D E AB长( )厘米;从A点经C点到B点的长度是( )厘米;从A点经D点,经F和E点,最后到达B点的长度是( )厘米. 1.三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。 ( ) 2.一个三角形的三个内角分别是75°、

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