小学奥数模块教程完全平方数的性质和应用(A级).docxVIP

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  • 2019-10-15 发布于安徽
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小学奥数模块教程完全平方数的性质和应用(A级).docx

完全平方数的性质和应用 完全平方数的性质和应用 课堂预习 课堂预习 数字不重复的平方数 观察只含两位数字的完全平方数: 16=42 25=52 36=62 49=72 64=82 81=92 其中每个平方数都是两位数字互不相同。 含有三位数字的完全平方数,情况就不一样了。例如: 100=102 121=112 144=122 这些平方数都已包含重复数字。不过,也有许多三位平方数的各位数字互不相同,例如: 169=132 196=142 256=162 62=5252 含有四位数的完全平方数,包含重复数字的现象更为普遍。1444=382 不含重复数字的四位平方数也很多,例如 1024=322 2401=492 1369=372 1936=442 如果一个平方数有九位数字,每位数字各不相同,并且不含数字0,那么在这个数中,从1到9全都出现,全只出现一次。 其中最小的是:139854276=118262,最大的是:923187456=303842 知识框架 知识框架 完全平方数常用性质 1.性质 性质1:完全平方数的末位数字只可能是0,1,4,5,6,9.不可能是2,3,7,8。 性质2:在两个连续正整数的平方数之间不存在完全平方数。 性质3:自然数N为完全平方数自然数N约数的个数为奇数.因为完全平方数的质因数分解中每个质因数出现的次数都是偶数次. 性质4:若质数p整除完全平方数,则p能被整除。 2.一些重要的推论 任何偶数的平方一定能被4整除;任何奇数的平方被4(或8)除余1.即被4除余2或3的数一定不是完全平方数。 一个完全平方数被3除的余数是0或1.即被3除余2的数一定不是完全平方数。 自然数的平方末两位只有:00,01,21,41,61,81,04,24,44,64,84,25,09,29,49,69,89,16,36,56,76,96。 完全平方数个位数字是奇数(1,5,9)时,其十位上的数字必为偶数。 完全平方数个位数字是偶数(0,4)时,其十位上的数字必为偶数。 完全平方数的个位数字为6时,其十位数字必为奇数。 凡个位数字是5但末两位数字不是25的自然数不是完全平方数;末尾只有奇数个“0”的自然数不是完全平方数;个位数字为1,4,9而十位数字为奇数的自然数不是完全平方数。 完全平方数被3,4,5,8,16除的余数一定是完全平方数. 3.重点公式回顾: 平方差公式: 重难点 重难点 任何偶数的平方一定能被4整除;任何奇数的平方被4(或8)除余1.即被4除余2或3的数一定不是完全平方数。 自然数N为完全平方数自然数N约数的个数为奇数.因为完全平方数的质因数分解中每个质因数出现的次数都是偶数次. 平方差公式: 例题精讲 例题精讲 是 的平方. 12345678987654321*(1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1) 是 的平方. 写出从360到630的自然数中有奇数个因数的数. 从1到2011中有几个有偶数个因数的整数? 证明:形如11,111,1111,11111,…的数中没有完全平方数。 有一个正整数的平方,它的最后三位数字相同但不为0,试求满足上述条件的最小的正整数. 自然数的平方按大小排成1,4,9,16,25,36,49,…,问:第612个位置的数字是几? 不是零的自然数的平方按照从小到大的顺序接连排列,是:149162536……,则从左向右的第l6个数字是_________ 一个数与它自身的乘积称为这个数的平方.各位数字互不相同且各位数字的平方和等于49的四位数共有________个. 各位数字的平方和等于9的数共有________个. 1016与正整数a的乘积是一个完全平方数,则a的最小值是________. 已知恰是自然数b的平方数,a的最小值是 。 从1到2008的所有自然数中,乘以72后是完全平方数的数共有多少个? 从1到2011的所有自然数中,乘以60后不是完全平方数的数共有多少个? 有5个连续自然数,它们的和为一个平方数,中间三数的和为立方数,则这五个数中最小数的最小值为 . 有3个连续自然数,它们的和为一个立方数,中间数是平方数,则这3个数中最小数的最小值为 . 一个数的完全平方有39个约数,求该数的约数个数是多少? 一个数的完全平方有93个约数,求该数的约数个数是多少? 一个数减去100是一个平方数,减去63也是一个平方数,问

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