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- 2019-10-15 发布于安徽
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我是小侦探
我是小侦探
发现不同
知识框架
知识框架
在儿童的生活里,已经积累了一些推理的知识经验,只不过没有意识到这是推理的内容而已.在今天这节课,就是要通过一系列的创设情景,让学生经历对生活中某些现象推理、判断的过程,能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理,并判断其结果.训练学生的逻辑推理和语言表达能力.教学内容的设计也是围绕小动物们参加运动会这一线索展开的,让学生体会到推理就在我们身边,通过学生积极的参与,让学生掌握推理的一般方法就可以了.
小朋友,在日常生活中,我们经常会遇到这类问题,需要我们做出判断.遇到问题时只要我们认真仔细地分析,进行有根有据的推理,这样就一定能找到答案.这节课就让我们一起来做一个判断高手吧!
动物王国里正在进行着一场激烈的体育比赛,让我们也一起去看看吧!
例题精讲
例题精讲
动物王国的国王要把三盘苹果奖给三个跳远获奖的小动物,最多的一盘奖给第一名,最少的一盘奖给第三名.根据小猫和小狗的谈话,你知道哪盘最多,哪盘最少吗?
根据小猫和小狗的谈话,现在你知道哪盘最多,哪盘最少吗?
举重比赛就要开始了,米老鼠、小白兔和哈哈狗三个小动物比体重,你能根据它们的谈话,说说谁最重?谁最轻?
王老师问小明、小军、小兰三人,谁年龄最大,谁年龄最小?根据下面的对话,你能把结果告诉王老师吗?
跳绳比赛结束了,小猴、小兔、小象、小猫谁是最后的冠军呢?
100米短跑比赛开始了,4个小动物出发了:
(1) 1号比2号跑得快;
(2) 2号比3号跑得快;
(3) 3号比4号跑得慢;
(4) 4号比1号跑得快.
你知道几号小动物跑在最前面?几号小动物跑在最后吗?
狮子裁判把红、白、蓝各一个气球,分别送给三个在跳远比赛中获胜的小动物:小猴春春、山羊咪咪和熊猫贝贝.根据下面三句话,请你猜一猜,它们分别得到了什么颜色的气球?
(1)小猴春春说:“我拿到的不是蓝气球.”
(2)山羊咪咪说:“我拿到的不是白气球.”
(3)熊猫贝贝说:“我看到狮子裁判把蓝气球和红气球分给上面两位好朋友了.”
小红、小花、小白三只可爱的小猪穿着崭新的连衣裙去参加体操比赛,它们穿的裙子一个是花的,一个是白色的,一个是红色的.
(1)小红不喜欢穿红色的裙子,
(2)小花既没有穿红的也没有穿花的,
你能猜出三只小猪各穿的什么颜色的衣服?
明明、亮亮和刚刚三个好朋友的爸爸,一位是工人,一位是医生,一位是解放军战士.请你根据下面三句话,猜一猜他们的爸爸各是谁?
(1)明明的爸爸不是工人;
(2)亮亮的爸爸不是医生;
(3)明明的爸爸和亮亮的爸爸正在听一位当解放军的爸爸讲战斗故事.
课堂检测
课堂检测
大妞是小妞的姐姐,兰花是翠花的妹妹,小妞的妈妈是翠花,兰花是大妞的什么人?
盘子里有香蕉、苹果、橘子三种水果.小刚说:“每人只吃一种水果,我不吃橘子.”小林说:“我既不吃苹果,也不吃橘子.”大江问:“请你猜一猜我们三人各吃什么水果?”
小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队向前走,谁也不回头.小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到.你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?
家庭作业
家庭作业
小明、小林和小红三个同学赛跑.小明说:“我跑得不是最快的,但比小林快.”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?
三个小朋友比大小,根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?
(1)芳芳比阳阳小3岁;
(2)燕燕比芳芳大1岁;
有四个皮球.蓝皮球比黄皮球大;蓝皮球比黑皮球小;黑皮球比红皮球小.请按照从大到小的顺序,把皮球排队.
学校里的李老师、张老师、汪老师分别教小丽的语文、数学、外语.小丽说:“李老师不教语文,汪老师上课总是带着录音机.”你能根据小丽的话猜出这三位老师分别教什么吗?
甲、乙、丙三个小朋友赛跑.得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点.
张、黄、李分别是三位小朋友的姓.根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?
(1)甲不姓张;
(2)姓黄的不是丙;
(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌.
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