书法课教学导案卧钩与“心”字.docVIP

书法课教案--卧钩与“心”字 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 书法课教案--卧钩与“心”字 教学目标 1、技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 2、认识目标：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构，培养学生的观察能力，分析能力和模仿能力。 3、情感目标： （1）审美目标：通过学习卧钩和“心”字的写法，培养学生对书法运笔之美的审美能力；通过欣赏古代碑帖，培养对书法艺术的喜爱之情。 （2）德育目标：通过学用“心”字，听讲故事，对学生进行品德教育。 教学重难点： 教学重点：学习卧钩和“心”字的写法。 教学难点：卧钩的弧度把握，“心”字的结构教学。 教学实施： 一、课前操练练习双姿（坐姿、握姿） 师：请大家注意坐的姿势，“头正、身直、臂开、足平”，稳定学生情绪。 二、每课一讲讲书法家的故事（3分） 说说你知道中国古代有哪些书法家？ （王羲之等） 讲述王羲之的学书故事 （投影出示王羲之吃墨），听了之后你有什么感受？ 三、每