小学奥数模块教程整数小数四则运算（C级）.docxVIP

整数小数四则运算 整数小数四则运算 知识框架 知识框架 一、加减法中的速算与巧算 速算巧算的核心思想和本质：凑整 常用的思想方法： 分组凑整法．把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去，或先减去那些与被减数有相同尾数的减数．“补数”就是两个数相加，如果恰好凑成整十、整百、整千……，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”． 2、加补凑整法．有些算式中直接凑整不明显，这时可“借数”或“拆数”凑整． 3、数值原理法．先把加在一起为整十、整百、整千……的数相加，然后再与其它的数相加． 4、“基准数”法，基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时，选这个整数为“基准数”（要注意把多加的数减去，把少加的数加上） 二、乘法凑整与运算性质 思想核心：先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起，最后再与前面的数相乘，使得运算简便。例如：，， （去8数，重点记忆） （三个常用质数的乘积，重点记忆） 理论依据：乘法交换率：a×b=b×a 乘法结合率：(a×b) ×c=a×(b×c) 乘法分配率：(a+b) ×c=a×c+b×c 积不变规律：a×b=(a×c) ×(b÷c)=(a÷c) ×(b×c) 三、乘、除法混合运算的性质 商不变性质：被除数和除数乘（或除）以同一个非零数，其商不变．即： ， 在连除时，可以交换除数的位置，商不变．即： 在乘、除混合运算中，被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位置（即带着符号搬家）． 例如： 在乘、除混合运算中，去掉或添加括号的规则 去括号情形：①括号前是“×”时，去括号后，括号内的乘、除符号不变．即 　　 ②括号前是“÷”时，去括号后，括号内的“×”变为“÷”，“÷”变为“×”．即 添加括号情形：加括号时，括号前是“×”时，原符号不变；括号前是“÷”时，原符号“×”变为“÷”，“÷”变为“×”．即 两个数之积除以两个数之积，可以分别相除后再相乘．即 例题精讲 例题精讲 计算： 算式值的各位数字之和为 。 计算： 若，则整数的所有数位上的数字和等于( )． A．18063 B．18072 C．18079 ． 试着用一点技巧吧． ⑴　　　　　　 ⑵ 计算：⑴ ； ⑵ ； ⑶ ； ⑷ ． 计算2000 × 1999－1999 × 1998 ＋ 1998 × 1997－1997 × 1996＋1996 × 1995－1995 × 1994 计算： ________。 计算： = 计算：． 计算： ． ． 计算 计算： 计算： 计算： 计算：． ⑴ ⑵ ()() 课堂检测 课堂检测 两个十位数1 111 111 111与9 999 999 999的乘积中有 个数字是奇数？ 求下列算式计算结果的各位数字之和：． 计算：． 家庭作业 家庭作业 9999×7777+3333×6666 计算：、、． 计算：_____. 计算： 7.816×1.45+3.14×2.184+1.69×7.816=_____。 计算： 计算