2013秋湘教版八上第二节《中国的行政区划》word预习学案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 八年级地理 第一章 第二节 中国的行政区划 第一课时 预习学案 【学习目标】 （一）知识与技能 1、结合地图，通过活动和竞赛，让学生了解我国现行的三级行政区划，记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。 2、了解香港、澳门特别行政区的知识内容。 3、培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力，能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心。 （二）过程与方法 1、运用地图引导学生学会分析、比较、探究，获取新知。同时，培养学生读图、拼图、填图、分析、归纳的综合能力。 2、引导学生结合自己已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。 （三）情感态度与价值观 通过学习本节有关内容（如台湾是我国一个省；香港和澳门已回归祖国；北京是我国的首都等），培养爱国主义感情。 【学习重难点】识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置 【认知前提】 我国的领土的四个端点分别是 【新知认知】 一、自主学习 任务一、读课本P7页内容： （1）我国现行的行政区划基本上划分为哪三级？ 国家还根据实际情需要设立__________ （2）我国共有___个省级行政单位，包括___个省、___个自治区、___个直辖市和______、______两个