统计学基础教学课件作者魏庆华第4章.pptVIP

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  • 2019-10-14 发布于广东
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统计学基础教学课件作者魏庆华第4章.ppt

第三节 平均指标 (2) 当标志值数列中的每一个标志值相等时, 算术平均数=几何平均数=调和平均数。 实际应用时, 要根据社会经济现象中客观存在的数量关系选择使用。 就是说, 适宜用算术平均数计算的, 就不要用调和平均数或几何平均数; 反之, 也是一样。 (二) 算术平均数、 众数和中位数的关系 算术平均数、 众数和中位数是按不同方法确定的, 并且含义不同, 但都是作为总体一般水平的平均指标, 从不同的侧面反映总体分布集中趋势的特征。 因此, 彼此之间存在着一定的关系。 三者的关系与总体频率分布的特征有关。 在对称分布情况下, 算术平均数、 众数、中位数三者合而为一, 即算术平均数等于众数等于中位数。 上一页 下一页 返回 第三节 平均指标 四、 应用平均指标需注意的问题 (一) 注意社会经济现象的同质性 同质性, 就是指总体各单位在被平均的标志上具有同类性, 这是应用平均指标的基本原则。 如果各单位在类型上是不同的, 特别是在社会生产关系上存在着根本差别, 那么这样的平均数不仅不能反映事物的本质和内在规律性, 而且还会歪曲事物本质, 掩盖事实真相, 即使算出平均数的数值, 也只是 “虚构的” “不真实的”。 例如, 在研究农民收入水平的变化时, 如果把长期在外打工和长期从事非农业生产劳动的农民, 如从事工业、 建筑业、 商业的农民的收入与从事农业生产劳动的农民的收入合在一起来求

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