九年级物理两电荷PPT课件.pptVIP

单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 两种电荷 第十五章 电流和电路 教学目标 1.会描述摩擦起电现象，说出电荷的种类 及电荷间的相互作用。 2.能识别电荷量及其单位，认识原子结构及 元电荷。 3.能识别验电器及其结构，知道自由电子和 电荷的定向移动。 4.知道常见的导体和绝缘体。 一、摩擦起电 1.物体有了吸引轻小物体的性质，就说物 体带了电 ，或者说带了电荷。 2.用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 （补充：摩擦起电的危害和应用） 3.使物体带电的两种方法： 一是摩擦起电， 二是接触带电。 二、两种电荷 1.正电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷 叫正电荷，可用“+”表示。 2.负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷 叫负电荷，可用“—“表示。 电荷间的相互作用 3.电荷间的相互作用： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 三、验电器 1.作用： 用来检验物体是否带电 2.构造： 金属球、金属杆、金属箔 3.原理： 金属箔带同种电荷互相排斥而张开 4.使用：将被检验物体接触金属球，如金 属箔张开说明物体带电，张开角度越大， 说明物体带的电荷越多。 四、检验物体是否带电的方法 1.利用带电体的性质来判断 2.用验电器检验 五、原子的结构