职业口才训练教程(修订版)教学课件作者许利平第15章.pptVIP

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  • 2019-10-14 发布于广东
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职业口才训练教程(修订版)教学课件作者许利平第15章.ppt

15.3谈判进程中的语言方式 ③要具有合作精神。既要给对方足够的机会发现不同意见,提出不同设想,又要乐意接受对方的意见,只要是合理可行的;通常赞赏对方的观点比反对对方的观点,效果会更好些。 ④要尽量造成趋向一致的洽谈意向—在开谈阶段,只要有可能就应尽量多提些使双方意见趋向一致的问题,反复重申已取得的一致意见并不断予以加强。 上一页 下一页 返回 15.3谈判进程中的语言方式 (2)在口才技巧上必须把握好一个要点这就是要注意用“你是否同意?”来发问,避免提出估计对方不会同意的问题。 例如:“我们是否先就程序取得一致意见?我希望与你商量一下今天下午要取得的进展以及应该采取的方法,你同意吗?” “好的,我同意。” 洽谈一旦这样开场,就会立即给对方一种印象—即会谈有达成一致意见的前景,而且洽谈中所形成问题,有以“是的,我同意”的方式得到解决的可能。 或者开谈以后可以提出一个共同的会议议程,注意口才策略仍沿着同一个意向发挥,以求得一致的意向: 上一页 下一页 返回 15.3谈判进程中的语言方式 “好的,我们知道这次会谈完全是摸底性质的—是为了了解一下各自的立场,你是否也这样认为?” “是的,我们也有同样的想法。” “我想,除了交换意见,还应该进一步讨论我们业务合作的一些可能项目。” “好的,如有时间,我非常愿意。我估计会

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