辨析病句方法指导教学教案.pptVIP

辨析病句方法指导;一、基本四步法; 调动语感，在审读过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再做比较，明辨原因，以加修改。如：; 运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间、修饰语内部是否有毛病。如：; 有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。如：;二、掌握特殊标志快速辨析病句 ;(1)1、“望”句中并列词或并列短语。 要检查这几个概念是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配。;(4)2、“望”句子以介词开头。 要检查句子是否缺主语。 ;(13)3、“望”句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时。 要检查人一面或两面的搭配问题。 ;(5)4、“望”句子有关联词。 要检查关联词与主语的位置是否颠倒，关联词是否配套使用和关联词所表达的关系是否前后相符。;(9)5、“望”句子有“否定词”时。 要考虑是否误用多重否定。;6、“望”句中有“与”、“和”、“对”、“对于”时。 要考虑主客位置是否倒置。;7、“望”句中的谓语是“是”、“