语文九年级上人教新课标第11课《我的叔叔于勒》课件3.pptVIP

* 莫泊桑 * 法国19世纪批判现实主义作家，“短篇小说之王”。300多个中短篇，6个长篇。 代表作： 《羊脂球》、《俊友》 莫泊桑（1850-1893） * 学习目标： 1、学习通过人物的语言、行动、 神情、心理等描写刻画人物的写法。运用对比手法成功刻画人物性格 。 2、理解典型人物的性格特征。 从情节、人物入手，阅读小说 3、双线交织，情节完整而紧凑的写法。 学习方法： * 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ 人物 环境 故事情节 2、小说的情节是由哪四部分构成？ 开端 发展 高潮 结局 3、描写人物的方法有哪几种？ 外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 复习： * 听读课文、整体感知 要求： 1、标出文中菲利普夫妇对于勒先后有哪些称呼。 2、了解故事内容。 菲利普夫妇 称呼于勒 坏蛋 正直的人 小子 流氓 无赖 有良心的人 好心的于勒 有办法的人 这个家伙 贼 讨饭的 流氓 开始 后来 最后 * 合作 探究 1、菲利普夫妇对于勒的称呼为什么前后不同？ 于勒穷富： 穷 穷 富 称呼于勒 坏蛋 流氓 无赖 正直的人 有良心的人好心的于勒 有办法的人 小子 这个家伙 贼 讨饭的 流氓 * 2、菲利普夫妇对于勒的态度又是怎样变化的？ 学法指导：从称呼入手体会其态度的变化。 盼于勒 夸于勒 见于勒 躲于勒 （开端 ） （发展） （高潮） （结局） 情节 合作 探究 菲利普夫妇对于勒的态度： * 合作 探究 3、菲利普夫妇对于勒的称呼如此不同、态度变化如此之大的原因是什么？揭示了当时社会的一种什么现象？ 揭示了资本主义社会中人与人之间是纯粹的金钱关系 文章主题 通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗和腐朽。 * 生活是一部由金钱开动的机器。 ——巴尔扎克 你的金钱保障了你的地位。 ——福楼拜 在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。 ——莫泊桑 * 人物 于勒 “我”（若瑟夫） 两个姐姐，一个姐夫 “父亲”、“母亲” 暗线 见证人 陪衬人 谁是主人公？ 合作 探究 主人公 * 分组朗读、揣摩妙点： 学法指导： 自由朗读，找出文中刻画人物语言、动作、神态等描写的词句，揣摩所揭示的人物性格。 * 1、永不变更的话： 2、上千种计划——甚至要置买别墅 3、脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子， 神色狼狈，低声嘟哝：——出大乱子了！ 急切的心态，贪婪的本性， 希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上 菲利普： * 1、夸于勒： “只要这个好心的于勒一回来…… 他真是个有办法的人……” 2、骂于勒： “我就知道这个贼是不会有出息的…… 早晚会重新……”“讨饭的”“流氓” 刻薄、势利表露无余，但比丈夫 更有心计，马上沉着地指挥着一切。 语言： 克拉丽丝： * 1、打发丈夫向船长打听，证实； 2、让儿子若瑟夫去付款，夫妇俩回避； 3、叮嘱丈夫千万别让女婿看出来； 4、撤离现场——是非之地，不可久留！ 指挥若定，大将风范 动作： * 语言动作神情 揭示性格 菲利普夫妇 虚伪 庸俗 自私 贪婪 势利 冷酷 唯利是图 只认金钱不认人 人物形象： * 环境 愉悦心情 金钱至上： 一个女婿写 出了一个社会 自然环境 社会环境 “在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上”。 失望、沮丧的心情 鲜明的对比 “天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来” 烘托人物 衬托人物 环境描写： 景色静谧，色泽美丽。 色彩暗淡 * 角 色：菲 利 普 （男主人公） 克拉丽丝 （女主人公） 于 勒 （“我”的叔叔） 若 瑟 夫 （“我”） 船 长 （远航归来） 分角色朗读： * 仿句训练 例句：钱可以买到宽敞的房屋，但 不一定买到到家庭温馨。 仿写：钱可以买到_______，但不 一定能买到 _______。 拓展迁移： * 如果现在又在换乘的船上看到了有位