语文七年级下苏教版第23课《沁园春 雪》课件.pptVIP

采桑子 重阳 毛泽东 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。 【注】重阳：阴历九月初九，古人以九为阳数，故称九月初九为重阳节。重阳节时登高怀远，喝酒赏菊，插茱萸花以辟邪祟。 黄花：一种野菊花。 1929年6月在福建龙岩召开了红四军第七次代表大会，毛泽东因被朱德、陈毅等批评搞“家长制”，未被选为前敌委员会书记。毛随即离开部队，到上杭做地方工作，差点死于疟疾。到11月，毛才在上海中央（周恩来主持）“九月来信”的支持下恢复职务。这年秋，红四军主力转战赣、粤、闽三省边界，9月攻占上杭，击败敌人的围剿。1929年10月重阳节，时闽西山区，黄色野菊竞相开放，毛泽东触景生情，吟成《采桑子·重阳》。写的是重阳节战地风光，字里行间表达了词人对自然和人生的态度，对革命前途的看法，充满着乐观进取的精神。 浪淘沙　北戴河 （1954年） 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 幽燕：古幽州及燕国，在今河北省北部及东北部。 魏武、碣jié石：魏武帝曹操于建安十二年（公元207年）北伐乌桓凯旋，路过碣石山。乘兴登临，写了《步出夏门行》四首。其中第二首《观沧海》，描绘出一幅波澜壮阔的大海图景，抒发了诗人削平割据、统一中国的宏愿和自强不息、叱吒风云的豪情。碣石山在北戴河外，靠近渤海，汉朝时还在陆上，到六朝时沉入渤海。 1954年，毛泽东在北戴河，一日逢风雨大作，他顿起击水之兴，下海游泳，与风浪搏斗。上岸后意犹未尽，纵笔挥毫，写下了这篇《浪淘沙?北戴河》，展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄。 上片写景，景中含情；下片抒情，情中有景。秦皇岛外，白浪滔天，一片汪洋。词人联想起一千多年前曹操登临碣石山观海的历史往事和那首《观沧海》诗，不由得浮想联翩。 浪淘沙 北戴河 下片先发思古幽情，以一句“往事越千年”展现历史的画面。“魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”恰似一幅生动、传神的剪影，简括而鲜明地勾勒出曹孟德当年策马扬鞭、登山临海的雄姿。“挥鞭”是一个典型的意蕴丰饶的动态意象，概括了曹操南征北战的戎马生涯。词以“换了人间”回归现实，洋溢改天换地的战斗豪情，令人玩味。 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 曹操 1.下列注音的字读音正确的一项是 A．百舸（ɡě） 鱼翔（xiánɡ） 怅（chànɡ） B．寥廓（ɡuò） 峥嵘（zhēnɡ） 遒（qiú） C．寥廓（kuò） 激扬（jī） 击水（jí） D．遏（è） 曾游（zēnɡ） 稠（chóu） 【答】A/廓kuò 击jī 曾cénɡ 2.写出“峥嵘”的本义和在词中的引申义。 ①本义：_________________ ___ ②引申义：_______________ ___ 【答】①形容山势高峻。 ②不平凡，不寻常。 阅读下面的词句，回答问题。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 3.“恰同学少年”的音节停顿是： 【答】恰/同学/少年。 4.“粪土”的意思是_____________，用法是_____________。 【答】视……为粪土，名词用如意动。 5.用一句话来概括这段文字的大意。 答： 【答】回忆学生时代的读书生活和革命经历。 答题分析：考查概括的能力。“恰同学少年”一句，交代了是年轻时候，“挥斥方遒。指点江山，激扬文字”，写的是年轻时候的革命活动。这是词人对以往生活的深情回忆。 了解词的抒情特点及作者的感情态度； 感受词的意象内涵及词的境界意蕴。 学法指引 诗歌语言的锤炼与社会问题的思考。 重点探究 词人的思想感情及其表现。 　　要养成纯正的文学趣味，最好是从读诗入手，能欣赏诗，自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。 　　读诗的功用不仅在消愁解闷，不仅是替有闲阶级添一件奢侈品；它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣，到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。 美学家朱光潜 1945年8月28日，毛泽东从延安飞重庆，同国民党谈判。以《沁园春·雪》