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- 2019-10-14 发布于四川
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多样性教学方法旅游管理论文
一、高职院校旅游管理专业目前存在的问题
(一)学生基础薄弱学习目标模糊
由于教学的改革以及招生制度的影响造成了高职院校的生源匮乏职业院校的招生原则是只要愿意上就招收不看分数这样的招生标准导致学生的基础差在上课过程中不认真严重影响了教学的质量由于学生的基础相差甚远很多学生经过一段时间的学习产生厌学情绪从另一方面来讲很多的学生选择职业学校是无奈之举这样高职院校的学生学习目标不明确加上学校的教学制度叫落后导致学生的学习兴趣以及主动性很低无法实现教学目标
(二)师资力量欠缺质量不高
目前高职院校中的旅游管理专业都是在今几年来踩开始开设的课程旅游管理的办学历史不是很长这样的问题就在于院校在开设该课程之前的试训设施以及师资力量并不高而且很多的院校专业课程教师严重匮乏在必不得已的情况下让不是该专业的教师改行或者聘请刚毕业的大学生任教长久以来很多的旅游管理专业教学的专业知识并不丰富普遍的缺乏实际的旅游工作经验使得旅游管理专业的教学质量大大折扣导致实践教学达不到预期的效果
(三)实践教学不足缺乏学科特色
由于资金的缺乏很多的高职院校教学设施落后在无法满足正常的教学要求的情况下也无法进行补修更无法实现教学场地以及教学基地的筹建学校对旅游管理专业的认识不足对相关的教学不够重视甚至将旅游管理专业
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