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- 2019-10-14 发布于四川
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小学教育中教学管理提升策略论文
1目前小学教育中教学管理的现状
(1)应试教育的观念依然存在
虽然素质教育的思想已经不断地深入到了师生以及家长的心里但是应试教育的思想观念依然具有深远的影响虽然老师在对学生进行培养的过程中应该注意到形式的多样化内容的全面化但是在对学生的学习成果进行考核的时候老师还是单纯以考试成绩作为依据认为成绩高就好成绩低就不好的观念依然存在并且严重影响着素质教学工作的开展和教育管理水平的提升
(2)缺乏符合标准的教师队伍
新课标教学工作对于老师的业务素质和职业道德均提出了更高的要求受到传统教学观念的影响很多老师在这两个方面还存在着很大的不足老师的教学方法、教学手段、教学精神等都有待提高
(3)没有充分发挥小学生的主体地位
老师虽然已经将以学定教作为教学工作的一个指导核心将学生作为主体开展教学工作但是在实际的教学过程中老师没有全面认真地分析小学生的心智特征以及兴趣爱好使得教学方法存在一定的盲目性无法充分发挥素质教学的特点
2提升小学教育中教学管理的策略
(1)加强老师教学观念的转变
为了有效地降低传统教学观念对于新课标环境下教学工作开展的影响应该加强老师教学观念的转变采取的形式包括组织观念落后地区的老师前往素质教育开展较好的地区参观学习展开定期或者
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