初中写景作文技巧分析(19张)初中教育精选演示课件.pptVIP

如《听潮》中对海景的描绘：“每 天潮来的时候听见海浪冲击岩石的音响， 看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似 的飞沫升落；有时它带着腥气，带着咸 味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的 身上，润湿着房中的一切。”这里通过人 的听觉（“音响”）、视觉（“细雨”“朝雾” “暮烟”）、嗅觉（“腥气”）、味觉（“咸 味”）生动形象地描绘了海潮来时的声音、 形态、气息和动作。 * ⑤动静结合地进行观察。 在写景状物的文章中，孤立地写动 态或静态，往往不能给人以深刻的 印象。若能将动态描写与静态描写 结合起来，以动衬静，以静写动， 则会塑造出栩栩如生的艺术形象。 * “海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。” 这段描写，为了体现“静”，作者用了一连串温柔甜美、富有诗情画意的事物作比，以动衬静，描绘了大海沉睡之静美，用文字来塑造声音的形象美，又沟通了人们联想和想象的渠道。 * ⑥注意注入人物感情 在写景中注入人物或者作者的情 感，情景交融，更能体现人物的 爱憎感情，突出文章的中心。 * ? 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着