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学校美术教育与博物馆教育研究论文 　　 　　摘要：学校美术教育与博物馆教育相融合具有重要的意义两者都具有重要的美术教育作用但在教育方式、方法上两者又有着较大的区别学校美术教育应与博物馆教育相结合从而推动美术教育的发展该文从学校美术教育的特点入手分析学校美术教育的方式、方法和课程安排研究学校美术教育与博物馆教育相融合的意义 　　 　　关键词：学校;博物馆;美术教育 　　 　　一、学校美术教育的特征 　　 　　1.有固定的教育场地和特定的对象学校美术教育一般是在各班级教室或者特设的公用美术课教室中进行的有固定的场地、教学环境和对象学校美术教育大多以班级为教学单位学校依据学生的年龄将不同年龄段的学生安排到不同的班级进行有针对性的教学美术教师会针对处于相同心理和生理发展阶段的学生进行教学因此学校的美术教师一般对学生比较熟悉师生关系较为密切 　　 　　2.拥有完善且系统的教学内容学校的美术课程一般是按照国家颁布的课程标准设定的有统一的教材此外这些课程内容经过了科学的组织和编排学校美术教育内容的组织与编排遵循以下原则：首先选取一些基础的学科知识和技能；其次依据学生的身心发展规律进行选择；再次符合学校美术教学的基本原则；最后考虑不同区域的实际情况3.教育方式的强制性与有意义的学习方式相结合学校美术教育课程大多是一些必修的课程学校通过实施美术教育达到一定的教学目标学校美术教育具有一定的强