第2课-法国《人权宣言》-教学设计-教案.docxVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 知识与能力：波旁王朝的封建专制统治；法国启蒙运动（伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭）；法国大革命的爆发。制宪议会；《人权宣言》的思想基础、基本原则以及意义和影响。 理解和运用：专制统治已成为法国社会发展的障碍，启蒙运动的发展，为大革命作了思想和舆论的准备。《人权宣言》的核心思想。分析《人权宣言》的思想基础以及所确定的资产阶级基本政治原则和产生的重大影响。 情感态度与价值观：《人权宣言》体现了摧毁封建专制制度的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，是人类宝贵的思想文化成果，产生了广泛而深远的影响。 2.?? 教学重点/难点 重点：《人权宣言》的主要内容及其历史影响 难点：法国大革命的历史背景 3.?? 教学用具 幻灯片。图片。 4.?? 标签 法国《人权宣言》 ?? 教学过程 【导入新课】 　　　右图《人权宣言》法文本封面。1789年法国资产阶级革命取得胜利，制宪会议通过了著名的《人权宣言》，这是欧洲大陆上第一部成文宪法。中国《论语》中说己所不欲，勿施于人这一思想最终在这一享誉近代的《人权宣言》中用法律的形式得以确立，天赋人权自由平等的思想至今仍在法国宪法中熠熠生辉。大革命中人们高举人权的旗帜，给封建特权阶级与封建专制制度以沉重的打击，促进了革命的深入发展。《人权宣言》成为法国大革命彻底性和典型性的重要标志。《人权宣言》阐述的哪些原则和