第2课 想想他们的难处(课堂实录).docVIP

第2课 想想他们的难处(课堂实录) ???盐城市盐都区义丰小学???乐??琰 ? 教学目标: 1、知道残疾人在生活上、工作中会遇到很多困难，同情和帮助残疾人是一个人的良好品德的体现。 2、感受残疾人身残志坚的可贵品质，学习他们顽强的精神。 3、尊重关心残疾人，设身处地为他们着想，并积极主动地帮助他们。 ? 课前准备 1、收集残疾人等弱势群体的生活、工作情况，了解他们的难处。收集一些残疾人顽强拼搏、自强自立的事迹。 2、布置学生回家体验某一种残疾人的生活。 ? 活动过程： 师：老师想请同学帮一个忙，谁愿意？请你上来打开电灯，好吗？谢谢。 （一生很快打开电灯，） 师：某某，请你再上来打开电灯，不过这次要把眼睛蒙上。其他同学静静地看有什么不一样。（该生艰难地上前打开电灯，头差点撞墙。） 师：能说说你的感受吗？ 生：我觉得眼睛蒙起来，什么也看不见，眼前一片黑暗，我很害怕。 师：你们有什么想说的？ 生1：盲人多不容易啊！ 生2：失去眼睛很不方便。 师：是呀，眼睛对我们来说多么重要。下面让我们再一起来体验。 师：请把你的右手握拳，放在背后。用你的左手把红领巾解下，在桌上铺平，再系上。（当学生在进行体验时，教师和学生进行个别交谈，引导学生产生更深刻的体验感受。）没完成的请用右手帮忙完成。 现在，你想说什么？ 生1：失去一只手多不方便。 生2：失去一只手难，失去双手更难，真不敢想没有双手又会是多不