四年级下册语文《渴望读书的“大眼睛”》教学课件（课文讲解）（北师大版）.pptxVIP

;生字学习;词语学习;了解背景、走进“大眼睛”; 请同学们结合自身的优越环境谈谈此时你的感受。;？带着问题读课文; 问题解决了吗？ ①课文是怎样描写“大眼睛” 的？ ②渴望读书的“大眼睛”为什么 要加上“ ”？ ③“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？; ; “大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？;; 这双忧郁而充满渴望的大眼睛，激起了海内外千百万人的爱心。; 无数援助之手，伸向了渴望求学的孩子们。; 无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。; 在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。; 220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7594所希望小学。; 因此，“希望工程”被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。; 直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。; 多年来，苏明娟参加过全国希望工程各类社会公益活动以渴望求学的感人形象，感召社会有爱心的人参与希望工程。98年，当选为团中央14届候补委员；02年当选为团中央委员；03年被安徽大学职业技术