四年级语文上册《爱我中华》优教课件（北师大版）.pptxVIP

同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族，他们相互尊重，情同手足，就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处，那么，欣赏了歌曲之后，你想说一说自身的感受吗？ 学习目标 会写7个生字。 有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情，爱国情。 让学生领悟我们的祖国是56个民族组成的大家庭，只有民族之间相互尊重，情同手足，我们的祖国才会蒸蒸日上，兴旺发达。 乔羽（ 1927 - ）著名词作家、剧作家、音乐文学理论家。山东济宁人。全国第一届金唱片奖获得者，有“词坛泰斗”之称， 著有电影文学剧本《刘三姐》、《红孩子》。主要歌词《我的祖国》、《牡丹之歌》、《让我们荡起双桨》、《难忘今宵》 、《巫山神女》、《夕阳红》、《爱我中华》、《祖国颂》等，广泛流传，成为人们传唱的经典之作。 作者简介 1、听朗读，把课文读正确，读通顺。 2、提出自身不懂的问题，用笔画出来。在小组内与同学讨论交流。 初读感悟 1、文中有多处重复的语句，读一读、找一找、画一画，小组交流。 细读感悟 五十六 爱我中华 2、指名朗读，想想：从这些重复的语句中你读懂了什么？ 3、联系实际想一想诗歌第二节为我们展示了怎样的场景？表达了怎样的思想感情？ 你作为一个中国人你为国家做了什么？仿照“爱我中华，健儿奋起步伐。”这样的句式，自己写一到两句。 学唱爱我中华这首歌。 升华情感 1、正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。 2、唱这首歌。再找一找其他相似的爱国主义歌曲。 课后作业