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- 2019-10-21 发布于安徽
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数据的分析
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1、会看条形统计图,了解平均数、众数、中位数、方差等几种统计量;
2、初步学会简单的数据分析,进一步感受统计对于决策的作用,理解数学与生活的紧密联系;
3、加强学生提出问题,解决问题能力的培养,充分引导学生自主探索、合作交流.
1.条形统计图
(1)定义:条形统计图是用_____长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.
(2)特点:从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.
(3)制作条形图的一般步骤:
①根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线.
②在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔.
③在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少.
④按照数据大小,画出长短不同的直条,并注明数量.
2.折线统计图
(1)定义:折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的_____或_____来表示统计数量增减变化.
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