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- 2019-10-15 发布于中国
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《四、平面镜》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1 、知道平面镜成像的特点。
2 、知道平面镜成的虚像。
3 、知道平面镜在日常生活中的应用。
(二)过程与方法
1 、体验“探究平面镜成像的特点”的过程,学会记录实验过程中观察到的各种信息。
2 、观察实验现象,感知虚像的含义,会用对称法作出物体在平面镜中所成的像。
3 、通过观察,感知球面镜对光线的作用。
(三)情感、态度和价值观
1 、培养尊重事实,崇尚科学的态度。
2 、通过对平面镜成像规律的探究,体验科学探究的乐趣,感悟自然现象的美妙与和谐,
从而获得成功的喜悦。
3 、进一步认识科学技术对人类社会发展的推动作用。
二、教学重点
经历“探究平面镜成像”的过程。
三、教学难点
如何组织引导学生进行科学探究。
四、教学器材
教师 自制魔术箱一只(参照课本图 3— 49)、蓝玻璃、夹子、干电池、白纸、直尺
五、教学过程
教 师 活 动 学生活动 旁 注
(一)引入新课
魔术表演:
1、教师将魔术箱全方位 的展
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