现代技术教育的人本特征研究.pptVIP

三、信息技术教育有利于人本特征在教学中的实践的原因 十大功能：形象化的启发性，多媒化的集成性，教材化的多样性，智能化的交互性，资源化的开放性，虚拟化的仿真性，全脑化的兼容性，网络化的无界性，大容量的高速性，多重化的刺激性。 五大优势：丰富的表现能力，强大的交互特性，非线性的网状结构，开放式的学习环境，良好的启发性作用。 四、这十大功能与五大优势，为本课题的研究提供了四个方面的支撑与保证作用： 1、为学生自主学习创造良好的学习条件。 2、为发展学生多种思维能力创造理想的学习 环境 3、改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学 4、为学生发展个性化学习提供有力的支持 5、让教师角色发生转变，为教学提供优质服务成为可能 五、现代信息技术人本特征的要素体现： 1、挖掘学生的潜能性 2、帮助学生得到自我发展 3、促进学生创造能力的培养 4、调动学生的情感因素 5、帮助教师突破教学难点 六、现代信息技术人本特征在教学中的研究途径： 1．是否强调学习要以学生为主体，重视个人意义建构； 2．是否创设真实、具体、生动、形象的教学情境； ?3．是否充分利用各种学习资源； 4．是否追求学习过程的开放性； 5．是否主张协作交流式的学习； 6．是否加强师生之间的情感互动,为教学服务所起的作用。 七、表格填写要求： 关于课前对搜集的信息资源做了哪些有效整合和利用 ：这是指教师在课前