第五单元21与朱元思书课件同步语文八年级下册.pptVIP

21 与朱元思书 21　与朱元思书 整 体 感 知 3．第一段中哪句话最能概括课文所写景色的特征？第一段与第二、三段之间是什么关系？ [解析] 抓住文中关键句，分别概括这三段的内容，分析可知这三段的关系。 [答案] “奇山异水，天下独绝”最能概括课文所写景色的特征。第一段与第二、三段之间是总分的关系。 21　与朱元思书 4．文章是如何从视觉和听觉两方面来写景的？这样写有什么表达效果？ [解析] 深入理解文章的大意，在此基础上，找出从视觉和听觉两方面描写景物的关键性语句，加以分析总结。 [答案] (1)从视觉上来写的有：①“风烟俱净，天山共色”，作者不仅给我们描绘了一幅天高气爽、明快秀丽的景色，而且写出了峻山耸入九天的挺拔秀劲之态。寥寥几笔就勾勒出一个广阔的空间。②“从流飘荡，任意东西”，这两句写水势自然奔放、山形千回百转的特色，也隐含了作者产生的一种闲适飘逸之情。 21　与朱元思书 ③“夹岸高山，皆生寒树”，树“寒”是因为山势高，遮蔽阳光所致。一个“寒”字，不仅点明了深秋的特征和作者的主观感受，也巧妙地写出了山势陡峭、树木遮天蔽日之态。④“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人手法写出了富春江两岸山势高耸入云的雄奇景色。“竞” “争”二字使静态的景物具有一种动态之美，赋予它们以生命和动感，同时也突出了树之奇和山之奇。 (2)从听觉上来写的有：“泉水激石，