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尴尬的时刻作文 尴尬的时刻作文一：尴尬的时刻 语文老师看了看手表，深吸一口气，微笑着说：“上 课。” “起立。” “同学们好！” “老师好！”几句温暖的问候语, 顿时化去了我们的不少紧张感。 “今天，我们继续学习《只拣儿童多处行》……”语 文老师生动地讲着课文，我们发言积极，回答准确，一切 似乎显得波澜不惊。 接着，董贝以甜美的歌声赢得了台下听课老师们热烈 的掌声，也许是受到感染，大家越来越兴奋，妙语连珠， 气氛渐渐步入高潮。 这时，语文老师提了一个高难度的问题：“为什么冰 心奶奶被孩子们撞了个满怀，却一点儿也不生气？ ”他见 大家面露难色，便把绣球抛给了自己的得意门生??小骥。 谁知小骥正在开小差，他冷不防被叫起来，自然方寸大乱。 他呆呆地站在座位上，什么话也说不出来，全然没有了平 时的伶牙俐齿，课堂上出现了一个令人尴尬的冷场。 而大家心里只能干着急：你这家伙这不是成心让老师 难堪吗？关键时刻，怎能“感冒” ？果然，台下一片窃窃 私语声，他们是在嘲笑我们吗？看看语文老师，他更着急, 不断地擦拭着额上冒出的汗水。 突然，小骥眼睛一亮，冲着递过来的话筒，嚷起来： “沉默是金！”同学们不禁哄堂大笑。听课老师们也笑了， 随即报以掌声表扬，或许他们认为这是我们特意安排的一 个小才插曲呢。 语文老师很快恢复了镇定，在他的提醒下，我们顺利 地解决了难题。于是，老师又神态自若地讲起课来…… 尴