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- 2019-11-08 发布于贵州
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* 档案资料内容包括:产废及经营单位上报申报登记表、危险废物管理计划、危险废物转移联单、危险废物转移计划、危险废物应急预案、经营单位经营情况报告及各类报表。 第1课时 整十数加、减整十数 R·一年级下册 100以内的加法和减法(一) 1.整十数加、减整十数 学习目标 1.充分利用教材提供的素材和摆小棒的方法,引导学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。 2.培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。 学习重点 掌握整十数加、减整十数的计算方法。 学习难点 理解整十数加、减整十数的计算算理。 一、引入新课 你能提出哪些数学问题呢? 10本 10本 10本 他们在做什么呢? 他们在发新书! 二、自主探究 1 一共有多少本书? 怎样列式呢?你是怎么想的? 求一共有多少书,把两边的书加起来就可以了。 + 10+20= 怎么计算呢? 10+20= 30 我是用摆小棒的方法帮助计算的。 你还有别的 想法吗? 我是这样想的:1个十加2个十得3个十,是30。 10+20= 30 我还可以用计 数器来帮忙。 如果把这些书发给同学们20本。你还能提出什么数学问题? 30-20= 怎么列式呢? 还剩多少本书呢? 一共30本,发了20本。 你会计算吗? 30-20= 10 我是这样想的:3个十减2个十得1个十,是10。 还可以怎样想? 可以用摆小棒的方法。
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