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传说西施由于有心脏病(据说是心绞痛)在村里病发时会(捂住心口)紧蹙娥眉,同村的一个丑女见到西施发病时的神态认为很美,此后也在村里捂住胸口皱眉。同村的有钱人看了,就赶紧闭门不见;穷人见了,拉起妻子和儿女就躲。那个丑女只看到了(西施)皱眉时很美,却不知道为什么(西施)皱眉很美(意指西施的美是天生的不是皱眉得来的)。
小启示
第三课 发现自己
做更好的自己
接纳与欣赏自己
1.你怎么看待晓蓉的累?
2.你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。
有自己的特点
1.写写自己不完美的表现。
2.自己是如何接受这些不完美的?
潘长江自嘲自己的身高:浓缩的都是精华。
葛优曾被评为“影帝”,有人说葛优不好看,葛优自嘲说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”
爱因斯坦和他的小板凳
世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自己的作品:泥鸭、布娃娃等,唯独爱因斯坦没交。直到第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳,老师看了很不满意,回答说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了……”
爱因斯坦回答说:“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说:“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说:“这是我第二次做的,刚才交的是我第三次做的,然而它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”
我要飞得更高
著名的数学家陈景润,大学毕业分到一所中学教书。由于语言表达能力差,教书吃力,被评为不合格教师。后来他发现自己长于科研,并且自己比较喜欢数学,就专心致力于数学的研究,1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),成为哥德巴赫猜想上的里程碑。
做更好的自己,就要扬长避短。
古人云:
“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”
要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
19世纪作家果戈理,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做,他回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了。”
做更好的自己,需要主动改正缺点
01
具体描述自己的缺点。
02
从最容易改正的缺点开始。
03
及时肯定或奖励自己。
04
请一个自己信任的人来协助。
05
在公开场合做出承诺。
06
运用自己以前的成功经验。
改正缺点的方法
美国心理学家霍华德加德纳
多元智能理论
做更好的自己,需要不断激发自己的潜能
更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
接纳自己:全部
欣赏自己:独特、优点、努力、奉献
做更好的
自己:
小结
扬长避短
主动改正缺点
激发潜能
在不断成长中实现
1.“如图漫画启示我们( )
A.只看到自己的优点
B.只看到自己的缺点
C.只注重自己的外在形象
D.要接纳自己
2.2016年8月8日,里约奥运女子100米仰泳半决赛,名不见经传的中国选手傅园慧获得铜牌。在接受采访时,她说:“我已经用了洪荒之力。”傅园慧的经历说明( )
A.高度紧张有利于奥运比赛
B.高度紧张不利于奥运比赛
C.每一个人都有有待开发的潜能
D.尽了力就能成功
下堂课见
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