相信在欣赏完班上多组优秀的连音报告后.pptVIP

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  • 2019-10-20 发布于湖北
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相信在欣赏完班上多组优秀的连音报告后.ppt

相信在欣賞完班上多組優秀的連音報告後,同學們對連音應該有了基本的認識。 發音的基本概論 然而,如果對基本的發音不熟悉,甚至過度的依賴電子辭典(K.K音標)來協助你對不認識的單字發音,那麼知道再多的連音技巧或規則都對於你的英文沒有太大的進步。 我們所使用的中國字是一筆一劃所組成的方塊文字,也就是說文字的形狀大部份跟意思沒有關係。然而,英文字是由字母所組成的拼音文字,簡言之,看到懂或不懂的英文單字都應該要能夠會唸的出來。同時以聲音為基楚來活記英文單字取代以往的死背,進而減輕以往背單字的負擔。 接下來,我們這組運用一些簡單歸納組織的方法,再透過反覆的練習和運用整理出了一些簡單發音的規則。 發音之前要注意單字裡面的母音: 一個單字或一個音節在封閉音節中(Closed syllable)只有一個母音在字首或在兩個子音的中間,這個母音通常是短音(表二) 單音節或多音節單字中的一個音節有兩個母音,第一個音節通常都發長音(表二) 假如一個單字或音節裡只有一個母音,而且在開放音節中則通常都發長音(表一) 英文當中也有很多中性母音,有點類似注音符號的「ㄜ」, For Example: Scientist, Circus, About, or Office. AR 在重音節讀 [ar] Art, or Bark,在字尾時讀 ㄜ Popular or Sugar OR在重音節讀 [or] Fork,

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