三年级上册科学课件 神奇的水 苏教版 .pptVIP

在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 3.神奇的水 会“爬”的水 剪一条薄纸巾，把下部插入有颜色的水中。 剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中。 水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。 生活中还有哪些毛细现象？ 猜猜1元钱硬币能容纳多少滴水。先把猜测的结果写下来，然后亲自做一做。 会“团结”的水 把回形针轻轻放入装满水的杯子里，预测放多少枚回形针水会溢出来。再试一试，看看预测得准不准。 水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力。 生活中还有那些现象属于水的表面张力？ 1.用钉子在瓶壁由上向下等距离地扎3个一样大小的孔。 2.用一长条胶布将3个孔贴上，再往瓶里装水。 3.撕去胶布，观察射出的水流有什么不同。 4.如果抬高瓶子的位置，喷射的水流有变化吗？ 会“喷射”的水 你发现了什么？看看谁发现得多？ 瓶子中的水会喷射出来。瓶子上的孔对应水位越低，射出的水流就越远，抬高瓶子的位置，喷射的水流就变近。说明水有压力，水越深，压力越大。 1.在一只小烧杯的底部粘一块橡皮泥。 2.将小烧杯放进装有半杯水的大烧杯中， 同时记下