律动在小学音乐教学中的价值与教学方式分析的论文.docVIP

律动在小学音乐教学中的价值与教学方式分析的论文 　　 　　摘要：随着我国教育改革的不断推进传统的教学模式已然无法适应现代化教学需求在小学音乐教学中教师要不断创新教学模式、树立科学的教学理念从而保障小学课堂教学的有效性律动教学法是新课改下所衍生的一种新式教学模式能够有效激发学生的积极性因此音乐教师必须认识到律动教学的价值并将其落实从而保障学生的全面发展 　　 　　关键词：律动教学；小学音乐教学；价值；教学方式 　　 　　音乐律动教学模式是指在音乐课堂中教师通过音乐伴奏让学生能够通过肢体语言完成动作表演的一种教学模式从实质上来说是一种音乐与舞蹈相结合的教学模式律动教学不仅能够加强音乐的情感表达同时也能够激发学生的学习积极性加强学生对音乐的领悟与感知能力提高学生的综合音乐能力进而保障小学音乐教学的质量与效率 　　 　　一、律动在小学音乐教学中的价值 　　 　　1.激发学生的学习兴趣 　　 　　由于小学生的年纪较小其心智发展还不够成熟因此在音乐教学中教师必须要针对小学生天真、活泼、好奇心强等特点采取有效的教学模式来激发学生的参与性与积极性让学生能够真正爱上音乐、习惯音乐教师通过在教学过程中加入律动环节能够引导学生跟着音乐节奏舞动起来律动教学模式能够充分体现出学生的主体地位充分发挥学生的主观能动性从而突破学生思维瓶颈独立创造出一种音乐情境 　　 　　2.培养学生的创造性思维