安徽省滁州市明光中学2018_2019学年高一语文下学期期中试题.docVIP

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  • 2019-10-15 发布于江苏
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安徽省滁州市明光中学2018_2019学年高一语文下学期期中试题.doc

PAGE / NUMPAGES 安徽省明光中学2018-2019学年第二学期期中考试 高一语文试卷 满分150分; 考试时间:150分钟 一、现代文阅读(共36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3小题。 宋代的荐举制度承袭于唐代。从《周礼》中记载周代的“乡举里选” 到汉代的察举制度、魏晋时期的九品中正制,以推荐的方式选拔人才一直是朝廷选任官员的重要方式。隋唐以后,科举制度形成与发展,逐渐取代察举制成为士人入仕的主要途径。 宋代荐举延续了唐代以来制度化的发展趋势,逐渐形成了一套制度完备、运行严密的铨选机制。宋真宗以前,主要由皇帝颁布诏令,要求符合条件的官员荐举人才,即特诏荐举。宋朝初年,荐举仍旧是提拔官员的临时性措施。但当时选拔官员诏书的规定与唐代相比更为严格、规范。 荐举提拔官员的制度化出现在真宗时期。大中祥符三年,真宗颁发了一道诏令,详细规定了知州、通判以上的内外京朝官每年年终向朝廷申报荐举人选,还制定了逾期责罚的法条与执行办法。从此以后,官员荐举升迁制度纳入到宋朝政府的铨选体制,逐渐成为朝廷决定中下层官员升改官职、委派差遣的前提条件。宋代选人必须改官为京朝官后才能获得进一步升迁的机会。同样,武官也必须通过荐举制度升阶、改官,只有升任武臣的某些职务以后才可能获得重用。由此可见,荐举制度对官员的仕途升迁产生了至关重要的影响。 通过推荐的方式

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