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2016届高三物理百校名题专题
1.【吉林省实验中学2016届高三上学期第一次模拟理科综合试题】某同学利用多用电表欧姆挡测某未知电阻的阻值,他将开关置于×1挡位,指针示数如图,若想更准确一些,下面操作正确的步骤顺序是 (填序号)
A. 将两表笔短接进行欧姆调零
B. 将两表笔短接进行机械调零
C. 将开关置于×1k挡
D. 将开关置于×100挡
E. 将两表笔接未知电阻两端,待指针稳定后读数.
【答案】DAE
【名师点睛】本题较易。多用电表的使用方法属于高中必须掌握内容,本题要掌握欧姆表的使用方法,明确要选择合适的档位并每次换档后要首先进行欧姆调零,欧姆表指针示数与挡位的乘积是欧姆表示数。即电阻=示数×倍率,指针偏角过小就是示数太大,须换成较大倍率。
2. 【浙江省嘉兴市第一中学2016届高三上学期期中考试物理试题】电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比。在测电源电动势和内阻的实验中得到的实验图线如图所示,图中U为路端电压,I为干路电流,a、b为图线上的两点,相应状态下电源的效率分别为ηa、ηb。由图可知ηa、ηb的值分别为
A. B. C. D.
【答案】D
考点:闭合电路欧姆定律;测定电源的电动势和内阻.
【名师点睛】本题主要考查了闭合电路欧姆定律、测定电源的电动势和内阻。属于中等难度的题目。解决本题的关键知道电源的效率也等于外电压与电动势之比,以及会正确理解U-I图象,并从中读出电源电动势和外电压.
3.【浙江省宁波市效实中学2016届高三上学期期中考试物理试题】同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究。
(1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1V多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的电压表测其两极时读数为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障,而用电压表测量其电压确实能达到3V多。据您猜想,出现这种现象的原因应当是: (不要求写分析、推导过程)。
(2)晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极,读得此时的读数为30Ω. 小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面用电压表测得的0.96V电压,由闭合电路欧姆定律得:.因而晓宇同学说土豆的内阻为30Ω,而小丽同学则说是3kΩ。
请你判断,用晓宇或小丽同学的方法测量“土豆电池”的内阻,结果是否准确,为什么?请分别说明理由 。
(3)若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电流表A1(量程为0~0.6A ,内阻为1Ω)
B. 灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA ,内阻为800Ω)
C.灵敏电流表A3(量程为0~300μA ,内阻未知)
D.滑动变阻器R1 (最大阻值约10Ω)
E.滑动变阻器R2(最大阻值约2kΩ)
F.定值电阻(阻值2kΩ)
G.变阻箱(0~9999Ω)
①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻, 实验中应选择的器材是 (填器材前的字母代号)。
②在方框中画出设计的电路图。
【答案】(1)水果电池内阻太大(2)晓宇的方法不正确;小丽同学测量的误差也很大。
(3)①B、G
②
【解析】
试题分析:(1))“苹果电池”的内阻太大,接灯泡时,电流太小,灯泡功率太小,不会发光;
(2)晓宇的方法不正确,因水果电池本身有电动势,当用欧姆表直接接“土豆电池”的两极时,欧姆表内部
考点:测电源电动势和内电阻。
【名师点睛】在测电源电动势和内电阻这个实验里,涉及到电路的选择,仪器的选择,数据处理;根据给出的器材选用一个电流表和一个电阻箱,电流表选用量程符合测量要求的,滑动变阻器选用最大阻值与电池内阻相差不多的,能使电流表示数变化较明显,方便调节。
4.【福建省厦门第一中学2016届高三上学期期中考试物理试题】在实验室测量两个直流电源的电动势和内电阻,电源甲的电动势大约为4.5V,内阻大约为1.5Ω;电源乙的电动势大约为1.5V,内阻大约为1Ω。由于实验室条件有限,除了导线,开关外,实验室还能提供如下器材:
A、量程为3V的理想电压表V B、量程为0.6A的电流表;
C、量程为3A的电流表 D、阻值为4.0Ω的定值电阻
E、阻值为100Ω的定值电阻 F、最大阻值为10,Ω的滑动变阻器
G、最大阻值为100Ω的滑动变阻
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