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- 2019-10-15 发布于江西
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Unit6 Lesson1教学设计
【内容来源】人民教育出版社(一起点)六年级下册 Unit6
【主 题】Summer Vacation
【课 时】第1课时:Lesson1
一、本课教学目标
1. 通过听、说、读、写等形式的语言活动,帮助学生复习前几册有关Travel Plan, Winter Vacation, Special Days, Transportation和Around the World等话题的重点词汇和功能句,引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。
2. 引导学生就所听材料或所读短文的内容与他人展开对话交流。
3. 引导学生仿照阅读文段,按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。
教学建议
A. Listen and match.
1. 导入话题
师生自由谈话:Summer vacation is coining. What are you going to do in the summer vacation? Where do you want to go? How are you going there? What do you want to do there? 唤醒学生的旧知识,并引出本单元话题Summer vacation。
2. 听前准备
(1) 看图预测听力内容
请学生看A项的图片,并根据图片预测听力内容。教师可以用以下问题来引导学
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