平行四边形矩形菱形正方形的性质测试题.docVIP

平行四边形矩形菱形正方形的性质测试题.doc

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PAGE - PAGE 1 - 平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质测试题 班级__________ 座号_________ 姓名____________ 成绩____________ 一、填空题。(每题3分,共36分) 1. 在□ABCD中,∠A=60°,则∠C=____________度; 2. 在□ABCD中,∠A=60°,则∠B=____________度; 3. 在□ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,则□ABCD的周长为____________cm; 4. 在□ABCD中,AC=26cm,BD=20cm,AC与BD交于O点,则AO=_______cm,BO=________cm; 5. 如图⑴,矩形ABCD中,AB=4cm,AD=3cm,则AC=___________cm; 6. 菱形ABCD中,AC=8cm,BD=6cm,AB=___________cm; 7. 正方形ABCD的周长为20cm,则对角线AC≈_____cm(保留一位小数); 8. ________________________________的平行四边形是矩形; 9. ________________________________的平行四边形是菱形; 10.如图⑵,在□ABCD中,E是AB上一点,F是AB延长线上一点, 则S△CDE_____S△CDF (在横线上填“<”或“>”或“=”); 11.如图⑶,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则图中 共有______个等腰直角三角形; 12.如图⑷,用含a、b、c的代数式表示图中阴影部分的面积为___________. 二、选择题。(每题4分,共24分) 13. 平行四边形的一条对角线长为10,则它的一组邻边可能是………………………( ) A. 4和6 B. 2和12 C. 4和8 14. 如右图,□ABCD的对角线AC和BD交于O点,在这个图中,可组成全等三角形共有 ( ) A. 2对 B. 4对 C. 6对 D. 8对 15. 下列关于“矩形的性质”说法中,错误的是………………( ) A. 矩形具有平行四边形的一切性质 B. 矩形的四个角都是直角 C. 矩形的对角线互相垂直 D. 矩形对角线相等 16. 下列各组图形中,对角线互相垂直且相等的是……………………………………( ) A. 平行四边形与菱形 B. 矩形与正方形 C. 菱形与矩形 D. 菱形与正方形 17. 如右图,菱形ABCD的周长为40cm,∠BAD=120°, 则对角线AC的长为………………………………( ) A. 10cm B. 5cm C. 8.66cm D. 17.32cm 18. 如图a,一张正方形的纸张沿虚线对折一次得图b,再沿虚线对折一次得图c,然后沿图c得的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,再打开后的形状是………………( ) A. B. C. D. 三、解答下列各题。(共90分) 19. (8分)在□ABCD中,BE平分∠ABC,BE交AD于E点,试说明△ABE为等腰三角形。 20.(8分)在□ABCD中,∠B+∠D=200°,求□ABCD各个内角的度数。 21.(8分)如图,在□ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若AE=4,AF=6,□ABCD的周长为40。 ⑴求BC的长; ⑵求□ABCD的面积. 22.(8分)如图,已知菱形ABCD中,BC=AC,求菱形ABCD各个内角的度数。 23.(8分)在一次数学探究活动中,小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四部分,使含有一组对角的两个图形相等。 ⑴根据小强的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有几组;⑵请在下图的三个平行四边形中画出满足小强分割方法的直线; ⑶由上述实验操作过程,你发现所画的两条直线有什么规律? 24.(10分)阅读下列短文,然后解答问题: 如果一个三角形和一个矩形满足条件:三角形的一边与矩形的一边重合,且三角形这边的顶点在矩形这边的对边上,则称这样的矩形为三角形的“友好矩形”,如图a所示,矩形ABDE即为△ABC的友好矩形。 ⑴(3分)仿照以上叙述,说明什么是一个三角形的“友好平行四边形” ___________________________________________________________

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