苏科版八年级物理上册《乐音的特性》教案6.pdfVIP

乐音的特征 【知识与技能】 1. 知道声音的三要素：音调、响度、音色。 2. 通过实验探究， 知道响度大小与振幅及发声体距离远近有关， 音调的高低与频率有关。 教 3. 知道不同发声体发出声音的音色不同。 学 【过程与方法】 目 1. 组织学生通过观察和探究， 响度大小与振幅及发声体距离远近有关， 音调的高低与频 标 率有关。 2. 组织不同学生利用各种乐器发声及本人参与发声来认识音色。 【情感、态度与价值观】 1. 通过教师引导组织和学生的探究活动，培养学生学习声乐基础知识的乐趣。 2. 通过学习声音的三要素，提高学生对乐音的审美能力。 重点 通过实验探究，知道声音三要素及相关影响因素。 难点 正确区分音调和响度 教学过程 复备 一、创设情境 导入新课 导语