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游戏教学法下物流教学论文参考 　　 　　1游戏教学法在物流教学中的应用 　　 　　1.1物流教学需要应用型特色 　　 　　物流是一个交叉性、综合性、应用性很强的学科应用型物流人才培养将发展目标定位于培养直接面向市场和生产第一线能够适应具体操作并兼顾高层管理的高级工程或管理人才的培养也就是说应用型的物流人才既要具备扎实的专业理论知识还要具备较强的实践操作能力但是现实中由于物流类专业在我国开办比较晚不像其他传统专业有多年积累的课堂和实践教学经验因此应用型物流人才培养的“错位竞争”战略定位必然要求其人才培养方案要有应用型特色国内对物流游戏内容的设计研究不能够很好地和现有的本科教学体系相配合远落后于实际课堂教学需求处于一个相对滞后的状况急待进一步的开发设计出一些成本低规则简单、操作实施性强的游戏以丰富物流教学手段笔者根据多年的教学经验整理、总结出了与课程配套的游戏来丰富课堂的内容 　　 　　1.2以《运作管理》课程为例介绍物流教学游戏的设计 　　 　　《运作管理》是本科物流管理专业的基础课程以全球视野讲述企业运作管理的各方面内容笔者根据章节结构引入了大量的游戏以第一章为例在第一章物流运作的本质介绍中引入了“签名游戏”、“无敌风火轮游戏”、“共搭新桥游戏”、“物资飞机公司游戏”以及“楚河汉界公司的竞争游戏”等五个游戏来极大地丰富了教学过程中的兴趣以“签名游戏”为例介绍如下：