浙江两级师范学堂美术教育理念的美学特征论文.docVIP

浙江两级师范学堂美术教育理念的美学特征论文 　　 　　浙江两级师范学堂是中国建立最早的六大著名高等师范学校之一兴起于晚清废科举、兴学堂、学习西方的热潮中1908年浙江官立两级师范学堂开办;1912年改制为浙江两级师范学校为培养中学与初级师范的图画、音乐、手工师资设立高师图音手工专修科;1913年改组为浙江省立第一师范学校;1923年改组为省立杭州高级中学结束了从两级师范学堂到“第一师范”这一系统的师范教育历程 　　 　　浙江两级师范学堂的最大办学成就和特色在于美术教育其教育理念具体体现在几位主要教育家的艺术教育思想中经亨颐、李叔同、姜丹书是关键人物经亨颐作为校长主持了高师图音手工专修科和全校的艺术公修课的开设;姜丹书仿照两江师范学堂的学制制定了专修科的培养方案;李叔同为两级师范的美术教育带来全新的教学方法和风气作为浙江省最早培养艺术师资的学校其为全省的中小学堂、初级师范输送了一批新型的艺术师资同时也培养了一批对中国的艺术教育产生巨大影响的艺术教育大家 　　 　　一、浙江两级师范学堂的美术教育理念 　　 　　中国近现代美术教育的形成和发展都是在中国近现代的政治、经济、思想和文化背景下产生的从1840年开始中国社会及文化开始由传统向现代转型中国经历了封建经济结构和政治制度解体的危机面临传统价值观和传统文化崩溃的危机使其不得不适应资本主义经济的存在和发展向资产阶级新文化的方向转变