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- 约2.14千字
- 约 16页
- 2019-10-16 发布于江苏
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* 【2010年江苏卷】: 阅读下面这首诗,然后回答问题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。 该诗整体上主要运用了哪种表现手法来传达感情? * 答:该诗采用了虚实结合的手法(第一步) 前两句实写江楼醉别,橘柚飘香,江风骤雨;后两句虚写,由眼前情景转为设想友人抵达遥远的潇湘愁听凄清的猿啼的孤寂和愁苦的情境。(第二步) 整首诗虚实结合,借助想像,拓展了表现空间,扩大了意境,使诗更具朦胧之美,深化了主题,更有助于表现与友人分别时的惆怅离情。(第三步) * 答题示例: 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。 问:此诗后两句运用了什么手法?请简要分析。 * 答: 运用了动静结合的表现手法。(步骤一) 春天阳光普照,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,是动景;日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动则是静景。(步骤二) 动静结合,相互映衬,表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。(步骤三) (学案【
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