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- 2019-10-18 发布于江西
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1.用计算器计算下面各题。 =14034 =1239 =3250 =1445 =417588 =1143 2.括号内可以填几?先估计,再用计算器检验, 找到合适的答案。 38 57 3.读一读,算一算。 4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字,任意组成一个两位 数和一个三位数,用计算器求出它们的积,积 大者获胜。 课堂小结 谈一谈通过本节课的学习,你有哪些收获? 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 学习目标 1、认识并会使用计算器。 2、会利用计算器探索一些数学规律。 两千多年前,中国人用算筹计算。 一千多年前,中国人开始广泛使用算盘,使计算的速度快多了。 1822年,第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。 开机 关机 清除 “博大精深,优美典雅,刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化
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